9789869669573.jpg

培養多元智能

  • 出版社 地平線
  • 作者 未分類
  • ISBN 9789869669573
  • 分類
  • 庫存 0 件 (總店)
  • 庫存 (更新中) (理工分店)
MOP $77.0
加入欲購


~符合108課綱核心素養「身心素質與自我精進」~

在適性多元的教育年代裡,

開啟孩子學習開關的必懂觀點

《STEP高效能父母學》作者  李顯文

國立清華大學幼兒教育學系主任  周育如

台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長  楊俐容

奇威專注力教育中心執行長   廖笙光(光光老師)

可能育學創辦人  趙介亭(綠豆粉圓爸)

育兒諮詢顧問 大樹老師(趙崇甫)

親職教育講師  魏瑋志(澤爸)

蒙特梭利親職教育專家Henry 羅寶鴻 聯合推薦

★重新認識智能的內涵

1.讓人解決日常生活問題的整體能力。

2.為自屬文化創造真實產品,或提供有價值之服務的能力。

3.提出問題,並且加以解決的能力,這種能力可以讓人獲取新知。

★掌握與孩子一同探索8種智能的工具

指標、檢核表 X 親子活動 X 個案故事

★培育智能的最大效益

.認識孩子的天賦

.成為發展健全的大人

.依靠孩子的強勢智能,克服學業困難

.找出能讓孩子充電的場合

.提高孩子的自尊心

孩子的數學不好嗎?他沒有音感?他的手不靈活嗎?他的語文能力很差?在主流教育體制中,某些孩子的才能可能會受到忽視,原有的天賦也因為成績而被掩蓋。父母不妨從「多元智能」的觀點,換另一個角度,更精準地觀察與認識孩子的潛能。

一九八三年,美國心理學家霍華德‧嘉納出版《心智解構:發現你的天才》一書之後,多元智能理論便廣受教育界的熱切歡迎。近十多年來,越來越多的教育工作者,將多元智能作為教育的核心。嘉納認為,人類的智能不只有單一智能,而是有八種:視覺/空間、內省、人際關係、肢體/動覺、自然探索、語文、邏輯/數學、音樂/節奏,每項智能都一樣重要。

當父母理解與善用多元智能,就能找到激發孩子動機的工具,鼓勵孩子懷抱樂趣學習,開開心心上學。哪怕學校只承認其中幾項能力。透過多元智能的觀點,父母將意識到孩子的豐富、天賦和能力。

本書特色:

1. 逐一解說八項智能的指標,並搭配檢核表,帶領孩子認識自己的能力,區分學習能力與智能的不同,課業學習、喜歡做的事情、還有拿手的事情之間的不同。

2. 設計多項活動,幫助孩子找出自己的強勢智能,並激勵他發展被忽略的面相,用寬廣的角度看孩子,讓他成功與發光。

3. 各篇小專欄具體建議如何發展孩子天賦,以及提醒父母引導時的注意細節

4. 個案故事展現智能在現實生活中的面貌

5. 父母也可一起檢視自己的智能發展狀況,找出比較弱勢、未開發的面相。

[正向教養必修課]系列

《培養多元智能:用8種智能探索孩子的特質,讓他發揮天賦》

《教出自信心:26個練習,培養樂觀、自在、獨立的孩子,懂得與自己和他人共處》

《培養好睡眠:幫助孩子作息正常》

《樹立堅定規範:10個狀況題,破解孩子任性、憤怒、反抗背後的關鍵訊息,用有效溝通引導孩子溫和順從!)(以上兩本書名暫定,預計2019/11出版)

《教出好情緒:幫助孩子轉移目標、懂得平復情緒》

《親子溝通不NG:絕對不能對孩子使用的言語》(以上兩本書名暫定,預計2020/01出版)