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小河童成長繪本【2】小河童幫幫我

  • 出版社 小光點
  • 作者 Poca
  • ISBN 9789579077927
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熱心助人是好事,但是超過自己能力範圍的忙,還要幫嗎?

跟著小河童一起學習適當拒絕別人的好方法吧!

明天是喬弗瑞先生的生日,同學們忙著準備替他慶生,可是,朋友們都有各自的事情要請小河童幫忙,小河童自己也要負責整理大家的作業,只剩不到一天的時間,小河童有辦法在時間內畫好卡片、掃完教室的地、跑到山下買紅茶、並且整理完全班同學的作業嗎?

你也遇過類似的情況嗎?受到朋友、同學們的請託而沒辦法拒絕?這些「忙」甚至影響了你原本該做的事情,結果卻什麼都沒做好?

台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本,讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮不安,在上學路上建立勇氣與自信!

【人物介紹】

小河童

原本住在南方小島,和媽媽一起搬家到北方山上,同時進入當地學校就讀,成為轉學生。個性容易擔心、緊張,雖然努力適應新環境的生活,但仍想念故鄉的一切。

潔西

一頭馴鹿,有雙長腿,跑得特別快,也使得不習慣爬山的小河童,常常跟不上他的腳步。

波奇

坐在小河童隔壁,不愛說話,只會低頭看自己的書,讓小河童以為自己被討厭,但實際上是波奇非常害羞的緣故。

迪奇

留著一頭捲捲爆炸頭的迪奇,熱心、愛出鋒頭,自願代表全班同學畫生日卡片給大家最愛的老師喬弗瑞先生,但他好像畫不太出來?

莉娜

個性溫柔,主動照顧需要幫助的同學。喜愛跳舞。

【故事大綱】

喬弗瑞先生是小河童及山上小學的同學們最喜歡的老師,明天是他每週一次來學校講故事的日子,也是喬弗瑞先生的生日。

小河童和同學們忙著準備幫這位老師慶生,小河童負責整理大家的作業,迪奇負責畫卡片,莉娜負責打掃教室,潔西準備去買老師愛喝的紅茶,大家都好忙啊,可是……

「小河童,我不會畫蛋糕,幫幫我!」迪奇說。

「小河童,我掃不完教室,幫幫我!」莉娜說。

「小河童,我得去練跑步,幫幫我!」潔西也說。

「小河童,我想把這些書都搬回家,幫幫我!」波奇接著說。

「呃……可是我的作業都還沒整理好,誰能幫幫我?」

你跟小河童一樣,個性害羞、內向,總是沒辦法拒絕別人嗎?有沒有什麼好方法,能夠不傷害友誼又不會讓自己變得手忙腳亂呢?

【本書特色】

孩子在初次進入到一個新環境時,無論是初次上幼兒園、小學,或者是分配到新的班級,都會感到擔心不安、害怕惶恐,即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態,本系列書透過作者創造的小河童角色,以系列繪本的方式探討孩童進入新環境,即將面臨到的狀況,並以小河童的心理感受,讓孩子融入故事情節中,幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題,讓孩子更清楚的表達自我,同理他人。

【系列主題】

小河童成長繪本1轉學的第一天

小河童成長繪本3耳朵缺一角的啾啾

適讀年齡:3~6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀。附注音。