還能多擠一個人嗎？

因此無意間躲過了小蛇的掠食。

這個充滿善心，好運和友誼的故事，以重複提出問題與解決問題形成主要的敘事結構，也就是重複三次以「還能多擠一個人嗎?」考驗如何在一個既定的樹洞空間，提供動物們臨時避雨的難題。為了解決問題，動物們改變他們的身體姿勢，加上場景的轉化引發小讀者感受「擠在一起」的身體經驗。